أجوبة استبيان دعم التعلمات الأساس 2025 – الإجابات الصحيحة كاملة

مرحبا بك في مدونة معلمي،

في إطار مواكبة مستجدات برنامج دعم التعلمات الأساس داخل مؤسسات الريادة، نقدّم لكم في مدونة معلمي دليلاً شاملاً يضم جميع أجوبة استبيان دعم التعلمات الأساس للموسم الدراسي 2025.

هذا الموضوع سيساعد الأساتذة على فهم منهجية البرنامج، ومراحل التقويم، ومعايير الموضعة، وكيفية التعامل مع روائز القراءة والرياضيات والفرنسية وفق المقاربة الجديدة.

جميع أجوبة استبيان دعم التعلمات الأساس

السؤال 1

برنامج دعم التعلمات الأساس هو:

✔ الاختيار 4: برنامج للدعم والإغناء وفق المستوى المناسب موجه لجميع المتعلمين.

السؤال 2

يرتكز نموذج مؤسسات الريادة على:

الاختيار 4: مدخلي المعالجة والوقاية بجانب توفير شروط الفعالية.

السؤال 3

شعار مؤسسات الريادة:

الاختيار 4: التعلم الجيد للجميع.

السؤال 4

أهم مبدأ في مرحلة الدعم المكثف:

الاختيار 3: المبادئ المرتبطة بالبعد الوجداني لأنشطة التعلم.

السؤال 5

التدريس المكثف والموسّع يعني:

الاختيار 2: تمكين الأطفال من تعلم المهارات الأساسية في مدة قصيرة.

السؤال 6

التقويم في برنامج الدعم يعتمد على:

الاختيار 4: روائز موحدة لموضعة المتعلمين من المستوى الأول إلى السادس.

السؤال 7

هدف المؤسسات الرائدة للموسم المقبل:

الاختيار 2: الرفع من عدد المتحكمين في التعلمات الأساس إلى 80%.

السؤال 8

يرتكز نموذج مؤسسات الريادة على:

الاختيار 4: ثمان دعامات.

السؤال 9

مراحل التدريس الصريح هي:

الاختيار 4: الافتتاح – النمذجة – الممارسة الموجهة – الممارسة المستقلة – الاختتام.

السؤال 10

تتكون عدة برنامج دعم التعلمات الأساس من:

الاختيار 3: برمجة تفصيلية، وعدة للتقييم، وعدة لأجرأة الأنشطة.

السؤال 11

مبادئ رائز الموضعة تعتمد على:

الاختيار 2: التدرج في الصعوبة.

السؤال 12

لتتبع مستوى التلاميذ يعتمد البرنامج على:

الاختيار 3: روائز في نهاية كل لبنة.

السؤال 13

متى أطلب من متعلم المستوى الرابع حل عمليتي الجمع؟

الاختيار 4: إذا لم ينجح في عمليتي الطرح.

السؤال 14

إذا لم يتوفق متعلم المستوى الثالث في الطرح:

الاختيار 4: أسجله في مستوى جمع وأمرر سؤال المسألة.

السؤال 15

متى يقرأ تلميذ المستوى الخامس الفقرة البسيطة؟

الاختيار 3: عند بداية رائز اللغة العربية.

السؤال 16

العبارة السليمة حول رائز الموضعة:

الاختيار 3: رائز الموضعة لا يمكن من التشخيص الدقيق لكل الاحتياجات.

السؤال 17

يتضمن رائز الرياضيات للمستوى الثاني:

الاختيار 4: أربعة مستويات موضعة.

السؤال 18

لماذا عدد مستويات الموضعة أكثر من عدد الأسئلة؟

الاختيار 4: لتمكين موضعة التلاميذ الذين أخفقوا في بعض أسئلة الرائز.

السؤال 19

موضعة متعلم في المستوى الثاني نجح في قراءة 6 أعداد من رقم واحد:

الاختيار 2: مستوى مبتدئ.

السؤال 20

L’élève réussit le niveau compréhension si :

Option 2: Il lit les questions et montre le bon choix.

السؤال 21

Les questions du test de français sont :

Option 3: À lire par l’élève.

السؤال 22

Si l’élève lit toutes les lettres en 2e année :

Option 4: Il passe à la lecture de mots simples.

السؤال 23

Phrase incorrecte :

Option 1: Un élève de 6e année ne peut pas être positionné débutant.

السؤال 24

Pour passer la question de compréhension, l’élève doit :

Option 3: Réussir au moins le niveau phrase.

خلاصة الموضوع

في مدونة معلمي قدّمنا لكم دليلاً مفصلاً يضم كل أجوبة استبيان دعم التعلمات الأساس، والذي يبحث عنه الأساتذة العاملون ضمن مؤسسات الريادة والدعم المكثف.

هذه الإجابات مبنية على وثائق البرنامج الرسمي وروائز الموضعة المعتمدة وطنياً.

تخصيص المظهر تعديل HTML الإحصائيات التنسيق التعليقات الصفحات المشاركات الإعدادات تعديل المقال

أجوبة استبيان دعم التعلمات الأساس 2025/2026