الرموز المستعملة في شبكات التقويم المدرسة الرائدة Pdf

مرحبا بك في مدونة معلمي،

تعتمد المدرسة الرائدة في منهجية التعليم الصريح على شبكات تقويم دقيقة تُمكّن الأستاذ من تتبع تطور مكتسبات المتعلمين عبر المستويات الدراسية. وتُبنى هذه الشبكات على رموز معيارية تمثل الكفايات الجزئية والمهارات المستهدفة في القراءة، والفهم، والإنتاج الشفهي والكتابي، وتوظيف الظواهر اللغوية.

فيما يلي عرض مرتب للرموز المستعملة حسب المستويات الدراسية.

المستوى الأول

V1: فهم مفردات من المعجم انطلاقاً من مشاهد.
PO1 - PO2: المشاركة في حوار، وإنتاج نصوص شفهية بسيطة.
CO1 - CO2: استخراج معلومات صريحة وضمنية من نص مسموع.
LF1 - LF2: قراءة كلمات وجمل بدقة وسرعة.
PE1 - PE2: كتابة كلمات وجمل للتعبير عن المشاهد.
OL1 - OL2: توظيف الظواهر اللغوية لتركيب جمل بسيطة.

المستوى الثاني

V1 - V2: فهم مفردات وربطها بالمجال.
PO1 - PO2: حوار وإنتاج نصوص شفهية مرتبطة بالمشاهد.
CO1 - CO2: إعادة إنتاج نص مسموع بأسلوب خاص.
LF - LC1 - LC2: قراءة نص مشكول، واستخراج معلومات صريحة وضمنية.
PE1 - PE2: التعبير كتابياً بجمل وفقرات قصيرة.
OL1 - OL2: تركيب جمل اعتماداً على القرار النحوي.

المستوى الثالث

V1 - V2: توظيف استراتيجيات لفهم المعجم.
PO1 - PO2: إنتاج نصوص شفهية وحوارية مرتبطة بالوصف أو السرد.
CO1 - CO2: إعادة إنتاج نصوص سمعية وفق أسلوب المتعلم.
LF - LC1 - LC2 - LC3: قراءة نصوص بدقة، تفسير وتركيب الأفكار.
PE1: التعبير كتابياً بفقرات متكاملة.
OL1 - OL2: توظيف الظواهر اللغوية للفهم والإنتاج.

المستوى الرابع

V1 - V2: فهم مفردات مع توظيف استراتيجيات.
PO1 - PO2: إنتاج نصوص شفهية أو مناظرات مبسطة.
CO1 - CO2: إنتاج نصوص سمعية بأسلوب المتعلم.
LF - LC1 - LC2 - LC3 - LC4: قراءة، استخراج معلومات، تفسير، تقييم وإبداء الرأي.
PE1 - PE2: كتابة نصوص باستعمال أسلوب السرد أو الوصف أو التقرير.
OL1 - OL2: توظيف الظواهر اللغوية في الفهم والإنتاج.

المستوى الخامس

V1 - V2: توظيف المعجم وربطه بالمجال.
PO1 - PO2: نصوص شفهية وحوارات معقدة نسبياً.
CO1 - CO2: استخراج وإعادة إنتاج نصوص مسموعة.
LF - LC1 - LC2 - LC3 - LC4: قراءة نصوص مركبة، تفسير وتركيب الأفكار، وتقييم.
PE1 - PE2: التعبير الكتابي باستعمال التلخيص والتوسيع والتحويل.
OL1 - OL2: توظيف الصرف والتركيب والإملاء في الفهم والإنتاج.

المستوى السادس

V1 - V2: ربط المفردات بالمجال وتوظيفها استراتيجياً.
PO1 - PO2: إنتاج نصوص شفهية متنوعة (سرد، وصف، توجيه، حجاج).
CO1 - CO2: إعادة إنتاج النصوص السمعية بأسلوب خاص.
LF - LC1 - LC2 - LC3 - LC4: قراءة نصوص معقدة، استخراج معلومات، تفسير، إبداء الرأي.
PE1 - PE2: كتابة نصوص متكاملة وفق أنماط متعددة.
OL1 - OL2: توظيف الظواهر اللغوية لضبط النصوص وإنتاجها بشكل صحيح.

إن هذه الرموز (V, PO, CO, LF, LC, PE, OL) تُشكل لغة معيارية موحدة داخل المدرسة الرائدة، وتُمكن الأساتذة من تتبع تطور الكفايات الأساسية للمتعلمين بشكل دقيق عبر المستويات. كما تساعد على جعل التقويم موضوعياً ومنسجماً مع أهداف التعليم الصريح.

تحميل الرموز Pdf