32043641297733716

استراتيجيات قبل و أثناء و بعد القراءة من اجل الفهم

الخط

استراتيجيات قبل و أثناء و بعد القراءة من اجل الفهم


استراتيجيات قبل و أثناء و بعد القراءة من اجل الفهم

تعريف الفهم:

هو إعمال للقدرات العقلية من لدن المتعلم/ المتعلمة من أجل فك شفرة رسالة مكتوبة أو شفهية، من أجل بناء المعنى، أي إدراك مضمون النص، و استخراج معانية الصريحة و الضمنية و استعمالها ثم توظيفها، باعتماد: استراتيجيات ما قبل القراءة و استراتيجيات أثناء القراءة و استراتيجيات ما بعد القراءة:

أمثلة لاستراتيجيات ما قبل القراءة:

  • التصفح الأولي. 
  • تحديد الهدف من القراءة. 
  • وضع توقعات حول مضمون النص انطلاقا من مختلف مداخل النص: العنوان، الصورة.... 
  • استثمار المعرفة القبلية. 

أمثلة لاستراتيجيات أثناء القراءة:

المراقبة الذاتية من خلال التوقف و التساؤل أثناء القراءة: هل أفهم ما أقرأه بوضوح؟ هل يتوافق مضمون النص مع توقعاتي القبلية؟ ماذا أحتاج لكي أفهم أكثر؟
  • استعمال السياق لفهم كلمات جديدة في النص 
  • استخراج المعاني الصريحة و الضمنية. 
  • استنتاج العلاقات بين الجمل. 
  • استنتاج البنية العامة للنص. 
  • استنباط التأويلات الممكنة. 

أمثلة لاستراتيجيات ما بعد القراءة:

  • فحص مدى توافق التوقعات مع مضمون النص. 
  • تلخيص النص- تقويم المقروء.....
تعديل المشاركة Reactions:
author-img

مدونة معلمي

التعليقات
    نموذج الاتصال
    الاسمبريد إلكترونيرسالة