مذكرة أستاذ اللغة الفرنسية خلال فترة الدعم التربوي Word
تعتبر مذكرة أستاذ اللغة الفرنسية خلال فترة الدعم أداة أساسية في تتبع أنشطة الدعم والتقوية الخاصة ببرنامج TARL (Teaching at the Right Level) أو ما يعرف بـــ تدعيم التعلمات الأساس. وقد تم إعداد هذه المذكرة بصيغة ميسرة وقابلة للتعبئة، حيث تحتوي على جميع الخانات الضرورية التي يحتاجها الأستاذ لتخطيط وتنفيذ حصص الدعم بشكل فعال.
مكونات مذكرة أستاذ اللغة الفرنسية للدعم
تشمل المذكرة عدة أقسام رئيسية، وهي- المعلومات الإدارية
- اسم الأستاذ/ة
- رقم PPR
- التاريخ
- المسار (Parcours)
- المستوى (Palier)
- رقم الحصة
- الأهداف التعليمية
- تنظيم المجموعات الزمنية
- تحديد المجموعات المستهدفة
- برمجة الحصص حسب التوقيت
- الأنشطة البيداغوجية
- الطقوس (Rituels) وبناء الرصيد اللغوي
- أنشطة القراءة والمفردات
- التعبير الكتابي، النسخ والإنتاج الكتابي
- الطقوس الختامية عبر الألعاب التعليمية
ملاحظات وتوصيات
مساحة مخصصة لتدوين ملاحظات حول سير الدرس، الصعوبات التي واجهها التلاميذ، والتوصيات للتحسين في الحصص المقبلة.توثيق ومصادقة
تحتوي المذكرة على خانة لتوقيع المدير والمفتش، مما يعزز من قيمتها التربوية والإدارية.- أهمية هذه المذكرة في الدعم التربوي
- تسهل عملية التخطيط القبلي لحصص الدعم.
- تضمن تنويع الأنشطة بين القراءة، الكتابة، والأنشطة التفاعلية.
- تساعد الأستاذ على تتبع تطور المتعلمين خلال فترة الدعم.
- قابلة للتعبئة بسهولة بفضل وضوح أقسامها وتطابقها مع الشرائح المعتمدة في برنامج الدعم.
.png)
.jpg)
.png)
إرسال تعليق