التوزيع السنوي اللغة العربية المستوى الثالث الرائدة Pdf
يشكل التوزيع السنوي لمادة اللغة العربية المستوى الثالث مرجعاً أساسياً للمدرسين، حيث يحدد المسار البيداغوجي للتعلمات على مدار السنة الدراسية. فهو يجمع بين القراءة، الظواهر اللغوية، التراكيب، والتعبير الكتابي، في إطار وحدات تعليمية مترابطة تواكب النمو المعرفي واللغوي للتلميذ.
أهمية التوزيع السنوي في المستوى الثالث
- يضمن تدرج التعلمات من البسيط إلى المركب.
- يرسخ التكامل بين مكونات اللغة العربية: القراءة، التراكيب، الإملاء، والتعبير الكتابي.
- يسهم في تنمية المهارات التعبيرية من خلال تدريبات عملية متنوعة.
- يتيح للمدرس آلية واضحة للتقويم والدعم والمعالجة التربوية.
مكونات التوزيع السنوي للمستوى الثالث
يتوزع التوزيع السنوي على خمس وحدات كبرى، تتفرع عنها نصوص وأنشطة لغوية وإملائية متكاملة:1. الوحدة الأولى: من أكون؟
- الموضوع المركزي: الصداقة والعائلة.
- النصوص: سر الصداقة، ليلة بلا نور.
- المهارات: تنمية مهارة طرح السؤال، مهارة الفهم القرائي، التعرف على "ال" الشمسية والقمرية.
- التراكيب: تصريف الفعل الماضي والمضارع.
2. الوحدة الثانية: أين أنا في الزمان والمكان؟
- الموضوع المركزي: الوطن والذكريات.
- النصوص: رحلة لا تنسى، ذكرياتنا جميلة.
- المهارات: المقارنة والتفضيل، استعمال المرادفات والأضداد.
- التراكيب: التاء المربوطة والمفتوحة، جملة فعلية اسمية.
3. الوحدة الثالثة: بمَ نعبر عن أنفسنا؟
- الموضوع المركزي: الفنون والهوايات.
- النصوص: أول هدية، عالم الفنون.
- المهارات: التعبير الكتابي والإبداعي، خريطة الكلمة، استعمال النواسخ.
- التراكيب: الهمزة المتوسطة والمتطرفة.
4. الوحدة الرابعة: بماذا نعمل من أجل المستقبل؟
- الموضوع المركزي: المهن والتواصل.
- النصوص: هيا نعمل، أسرار التواصل.
- المهارات: استراتيجيات التواصل، إضافة الصفات، التنوين.
- التراكيب: تصريف الفعل المضارع والأمر، الجملة الاسمية بالنواسخ الحرفية.
5. الوحدة الخامسة: كيف نتعامل مع الطبيعة؟
- الموضوع المركزي: البيئة والطبيعة.
- النصوص: الماء والحياة، قطرة ماء، حماية البيئة.
- المهارات: التعرف على أسماء الموصول، المفعول فيه، تقوية الحس البيئي.
- التراكيب: جزم الفعل المضارع، صيغ النهي والتنبيه.
أهداف التوزيع السنوي للمستوى الثالث
- تطوير الكفايات القرائية عبر نصوص تربوية ووطنية.
- تنمية الرصيد اللغوي باستعمال التراكيب الإملائية والظواهر اللغوية.
- تعزيز التعبير الكتابي عبر نصوص قصيرة ووضعيات إنشائية.
- ترسيخ القيم الوطنية والبيئية لدى المتعلمين.
- تنمية مهارات التواصل من خلال أنشطة تعاونية وجماعية.
.png)
.jpg)
.png)
إرسال تعليق