طريقة التحفيز و ضبط القسم بالمدارس الرائدة

الكاتب: مدونة معلمي وقت القراءة:
للقراءة
عدد الكلمات:
كلمة
نبذة عن المقال: يعتبر التحفيز الدراسي من أهم الأسس التي تحتاجها كل عملية تربوية من أجل أن النجاح لذلك يعتبر الحافز الداخلي و الخارجي كذلك محركا ضروريا للمتعلمين

طريقة التحفيز و ضبط القسم بالمدارس الرائدة 

طريقة التحفيز و ضبط القسم بالمدارس الرائدة
مرحبا بك في مدونة معلمي،

يمكن تحميل نجوم التفوق و شهادة التميز أسفل الموضوع :

يعتبر التحفيز الدراسي من أهم الأسس التي تحتاجها كل عملية تربوية من أجل أن النجاح لذلك يعتبر الحافز الداخلي و الخارجي كذلك محركا ضروريا للمتعلمين من أجل الاستمرار في التقدم و تحقيق الأهداف التعلمية المرجوة.

عندما نقوم بتحفيز التلميذ بشكل صحيح و بالقدر الكافي يزداد لديه الإحساس بالمسؤولية و الرغبة في الالتزام الدراسي مما يؤدي في النهاية إلى تطوير الأداء الدراسي للتلميذ مع تقوية مهاراته في التفكير و الابداع.

لا يكون التحفيز مجديا إلا اذا ترافق مع خلق بيئة هادئة سليمة للتعلم. هذا الجو من الانضباط و الالتزام هو الذي سيؤدي إذا تخلله التحفيز المناسب إلى الاستيعاب و خلق جاذبية للجميع من أجل الاندماج و المشاركة في الدرس بأقل مجهود من الأستاذ.

فالجمع إذن بين التحفيز و الانضباط لا بد أن يكون هو القاطرة التي ستؤدي بنا إلى جميعا إلى ضفة الاستفادة بشكل كامل من الفرص التعلمية التي توفرها المدرسة.
من أجل تحفيز المتعلمين على التحصيل و الدراسي و التحلي بالسلوكيات الفضلى التي تفتح المجال أمام المتعلمين من أجل التعلم في جو من الهدوء و التعاون و الاحترام و الانضباط تم اعتماد نظام محفز من طرف المدارس الرائدة بالمملكة المغربية.

يعتمد هذا النظام على مجموعة من القواعد من أجل تحفيز يرتكز على :

حصول المتعلم(ة) على تقدير بطل(ة) الحصة إذا حقق الشروط التالية مجموعة :

1. الحصول على نجمة التفوق :


يحصل التلميذ على نجمة التفوق في أحد المكونات الدراسية مثل اللغة العربية أو اللغة الفرنسية أو مادة الرياضيات.

و يكون ذلك بأن يقرأ نصا مثلا باللغة العربية أو باللغة الفرنسية دون ارتكاب أخطاء.

فمثلا يحصل المتعلم الذي حقق درجة A في الدقة (تتضمن قراءة سليمة للحروف و احترام الحركات القصيرة و الطويلة و علامات الترقيم و الوصل) و الاسترسال (قراءة غير متقطعة) على نجمة الطلاقة نهاية كل حصة.

2. الحصول على نجمة الانضباط :


لا يمكن للتلميذ أن يكون بطلا للحصة دون حصوله على نجمة الانضباط ولو كان حاصلا على نجمة التفوق و هذا من أجل خلق جو ملائم للتعليم و يكون ذلك وفق الشروط و الضوابط التالية :

  • أن ينصت التلميذ للأستاذ (ة) بتركيز و اهتمام أثناء الشرح دون مقاطعة لشرح الأستاذ بالضجيج أو التشويش مثلا؛
  • أن يطلب التلميذ الإذن من أجل الكلام و أن لا يتحدث قبل رفع أصبعه من أجل تنظيم عملية التدخلات و طرح الأسئلة و الأجوبة؛
  • أن يحترم المتعلم زميله عند حصول هذا الأخير على كلمة و أن لا يستهزئ بجوابه أو يضحك عليه أو ينتقص من قدر زميله؛
  • يجب على المتعلم الدخول و الخروج من القاعة بنظام و انتظام دون تسرع أو اندفاع و أن يحافظ على الصف مثنى مثنى؛
  • أن ينجز التلميذ الواجبات المنزلية و المهام المطلوبة منه داخل القسم الدراسي بعناية و تقديمها في موعدها؛
  • احترام ميثاق القسم الذي تم الاتفاق عليه بين التلاميذ و الأساتذة؛
  • احترام قوانين المدرسة و أنظمتها و الالتزام بالزي المدرسي (الوزرة المدرسية المتعارف عليها)؛
  • المحافظة على ممتلكات المدرسة و المرافق العامة المتواجدة بها؛
  • تجنب العنف المدرسي أو الشجار مع الزملاء؛
  • المحافظة على الكتب و اللوازم المدرسية.
يحصل المتعلم على شهادة التميز إذا توج بطلا للحصة 5 مرات.

تحميل شهادة بطل الحصة عربية 
التصنيفات

شارك المقال لتنفع به غيرك

قد تُعجبك هذه المشاركات

إرسال تعليق

ليست هناك تعليقات

7774673206035171072

العلامات المرجعية

قائمة العلامات المرجعية فارغة ... قم بإضافة مقالاتك الآن

    البحث