علبة من الورق المقوى أو الكرطون، ورق ملون، ورق أبيض، مقص، لصاق، قلم الرصاص، ملونات شمعية أو لبدية.
كيفية الإعداد و الصنع:
نأخذ علبة و نضع في وجهها الأعلى فتحة بحجم العملات النقدية المعدنية و الورقية، ثم نأخذ ورقة بيضاء نرم عليها عملات و أوراقا نقدية، و نكتب على تلك العملات و الأوراق النقدية مقاطع قصيرة و طويلة و كلمات و جملا.
طريقة الاستخدام :
تستعمل هذه الوسيلة كلعبة تعليمية في مكون القراءة في السنوات الأربع الأولى من التعليم الابتدائي، حيث نطلب من المتعلم، بالنسبة للسنتين الأولى و الثانية، أن يقرأ المقطع و الكلمة، و إذا قرأهما بشكل صحيح يضعهما داخل الحصالة، أما بالنسبة للسنتين الثالثة و الرابعة فيمكن توظيفها في حصة النص القرائي من خلال مطالبة المتعلم بالتمييز بين الجمل التي وردت في النص و الجمل التي لم ترد فيه مثلا، و يمكن توظيفها في قاموس المرادفات أو الأضداد بحيث يقرأ المتعلم الكلمة و يعطي مرادفها أو ضدها، كما يمكن توظيفها في حصص الدعم في مكون الظواهر اللغوية.