U3F1ZWV6ZTQzMzg0MzMxODM2X0FjdGl2YXRpb240OTE0ODQ2MjE2NDU=

نموذج جذاذة التقويم التشخيصي المستوى الأول word

نموذج جذاذة التقويم التشخيصي المستوى الأول word


إن دخول المتعلم لأول مرة يتطلب إعداده لجو الدراسة وتهييئه للمواقف الجديدة في حياته وهذا يقتضي تخصيص الأسبوع الأول من السنة الدراسية لتحقيق جملة من الأهداف : 

- مساعدة المتعلم على التكيف مع الجو الدراسي الجديد في حياته.

- إتاحة الفرصة للمدرس ليتعرف على متعلميه ويلاحظ تصرفاتهم التلقائية ويكشف بعض صفاتهم النفسية وقدراتهم العقلية واللغوية وما بينهم من فوارق اجتماعية وفكرية (محادثة حرة موجهة من قبل المدرس وذلك بدفع المتعلمين إلى التحدث والحوار وتشجيعهم على الكلام – حثهم على ترديد ما حفظوا من أناشيد وأغنيات وسرد ما يعرفون من قصص وحكايات – محاورتهم فيما يشاهدون أو يسمعون من برامج إذاعية وتلفزيونية خاصة بالأطفال – القيام بأنشطة مناسبة وألعاب ترفيهية). – تدريب المتعلمين على بعض العادات الحسنة (التحية – النظافة) – اكسابهم معجما بسيطا( يتعرف على مرافق المدرسة. يسمي أدواته المدرسية .يذكرالأفعال التي يقوم بها قبل الذهاب الى المدرسة.يعرف بنفسه و يتعرف على رفاقه في القسم ...).

الاسمبريد إلكترونيرسالة