U3F1ZWV6ZTQzMzg0MzMxODM2X0FjdGl2YXRpb240OTE0ODQ2MjE2NDU=
recent
أخبار ساخنة

النص السماعي (متاحف المغرب) 2019 2020

النص السماعي (متاحف المغرب) 2019 2020




كتاب التلميذ المفيد في اللغة العربية المستوى الرابع

النصوص السماعية للوحدة الأولى

النص السماعي التقويمي للوحدة الأولى:

متاحف المغرب

طلب منا أستاذنا اختيار موضوع للبحث، ليكون جزءا من مشروع قسمنا، تنوعت اقتراحاتنا.

فضلت مجموعتي أن تنجز بحثا حول متاحف المغرب. تحمست للاختيار، لأنني كنت على علم بوجود كتاب في مكتبة المنزل يتحدث عن المتاحف في المغرب و أنواعها.

لما وصلت إلى المنزل، توجهت مسرعا نحو المكتبة، أخذت الكتاب، قرأته، و سجلت ما يفيد مجموعتي في البحث. و في الغد، أحضر كل منا ما عثر عليه من معلومات. لما حان وقت تقديم عرضي، قرأت فيه:

" المتحف مكان تجمع و تحفظ فيه الآثار القديمة و التحف النادرة. تفتح المتاحف في وجه الناس عامة لأغراض التعليم و الترفيه. و تتم زيارتها إما بشكل فردي أو ضمن مجموعات. في المغرب عدة أنواع من المتاحف:

متحف حديقة الحيوانات بتمارة، و يضم حيوانات كالأسود، و النمور، و الزرافات، و الغزلان و غيرها.

المتاحف الفنية: و تعرض أعمال الرسامين و الفنانين، و متحف التراث الأمازيغي بمدينة أكادير الذي يحفظ مجموعة من المجوهرات و الحلي. و يعد متحف محمد السادس للفن الحديث و المعاصر أكبر هذه المتاحف.

المتاحف العلمية: و فيها تجد بعض الأدوات و الأجهزة العلمية القديمة كمتحف العلوم بالرباط، متحف النيازك بأكادير.

المتاحف التاريخية: و هي التي تحتفظ ببعض الوثائق و الكتب و الصور و الأدوات القديمة التي استعملها الناس في حياتهم، كمتحف الآثار بمدينة الرباط."

أنهيت عرضي، و عبر أستاذي عن سروره بعملي، و قال لي: " لقد اخترت من المعلومات ما يفيد، و أحسنت تنظيمها. أنت مشكور على عملك."

المؤلفون
الاسمبريد إلكترونيرسالة