32043641297733716

كفايات و أهداف مادة اللغة العربية بالمستوى الأول و فق المنهاج الجديد

الخط

كفايات و أهداف مادة اللغة العربية بالمستوى الأول و فق المنهاج الجديد




كفاية مادة اللغة العربية وبالسنة الأولى من التعليم الابتدائي و أهداف تعلمها.


أ)- الكفايات المستهدفة بالسنة الأولى من التعليم الابتدائي


"يكون المتعلم/ المتعلمة، في نهاية السنة الأولى من التعليم الابتدائي، قادرا على إنجاز
 مهمات مركبة و / أو حل وضعيات مشكلة دالة من خلال:

فهم نصوص مسموعة (حوالي 40 كلمة)
فهم نصوص مقروءة ( حوالي 30 كلمة)
إنتاج نصوص شفهية ( حوالي 15 كلمة)
إنتاج نصوص مكتوبة قصيرة و بسيطة (حوالي 10 كلمات)
 
يغلب عليها طابع السرد و الإخبار و الوصف و التوجيه، و ذلك بتوظيف رصيده المعرفي و العجمي و القيمي، و ما اكتسبه من بنيات لغوية بطريقة مستضمرة"

ب)- الأهداف العامة لتعلم اللغة العربية بالسنة الأولى من التعليم الابتدائي


" يكون المتعلم/ المتعلمة، في نهاية السنة الأولى من التعليم الابتدائي، قادرا على أن:

يفهم ما يسمعه من جمل و نصوص قصيرة سردية و إخبارية ووصفية أو توجيهية تتألف من حوالي 40 كلمة، ترتبط موضوعاتها باهتماماته و حاجاته التواصلية الملائمة لمرحلة نموه، و بالرصيد اللغوي المروج في مجالات برنامج اللغة العربية.
  •  يعبر شفهيا عن مشاهداته و مشاعره و أفكاره من خلال نصوص سردية أو إخبارية أو وصفية أو توجيهية مركبة من حوالي 15 كلمة، ترتبط موضوعاتها باهتماماته و حاجاته التواصلية الملائمة لمرحلة نموه، و بالرصيد اللغوي المروج في مجالات برنامج اللغة العربية، 
  • يقرأ و يفهم جملا و نصوصا قصيرة حوارية و سردية و إخبارية ووصفية أو توجيهية تتركب من حوالي 30 كلمة، ترتبط موضوعاتها باهتماماته و حاجاته التواصلية الملائمة لمرحلة نموه، و بالرصيد اللغوي المروج في مجالات برنامج اللغة العربية، 
  • يعبر كتابيا عن مشاهداته و مشاعره و أفكاره باستعمال نصوص سردية أو إخبارية أو وصفية أو توجيهية مركبة من حوالي 10 كلمات ترتبط موضوعاتها باهتماماته و حاجاته التواصلية الملائمة لمرحلة نموه، و بالرصيد اللغوي المروج في مجالات برنامج اللغة العربية.
مدونة معلمي
تعديل المشاركة Reactions:
author-img

مدونة معلمي

التعليقات
    نموذج الاتصال
    الاسمبريد إلكترونيرسالة