يرتكز على أربعة مكونات أساسية للغة الفرنسية:

ويتميز بتصميم ملون جذاب يُحفّز المتعلمين على المشاركة الفعّالة، كما يسمح للأستاذ بتوزيع الحصة وفق المهارات اللغوية بشكل متوازن.

هذا النموذج أكثر شمولية وتنظيماً، إذ يربط بين الخطاطات الذهنية ومراحل التعليم الصريح (E.E.)، ويتضمن:

كما يحتوي على خانة خاصة بالأهداف والوحدة التعليمية، مما يجعله أداة متكاملة لإعداد الحصص اليومية.

في إطار مشروع المدرسة الرائدة بالمغرب، أصبح اعتماد الخطاطات الذهنية في مادة اللغة الفرنسية من الأدوات الأساسية التي تضمن:

تنظيم التدريس وفق مقاربة التعليم الصريح.

تيسير عملية التقويم المستمر.

دعم التلاميذ في الفهم الذاتي وتنمية الاستقلالية.

يمكن تحميل النماذج الثلاثة بصيغة PDF من خلال الرابط المخصص في موقع مدونة معلمي – Moualimi.com، لتسهيل إعداد الحصص اليومية وتوحيد الممارسات التربوية في مادة اللغة الفرنسية بالسلك الابتدائي.

إن اعتماد الخرائط الذهنية النمطية في تدريس اللغة الفرنسية يُمثل نقلة نوعية في تنظيم العملية التعليمية داخل المدرسة الرائدة، إذ يجمع بين الوضوح البيداغوجي والجاذبية البصرية، مما يرفع من جودة التعلمات ويُسهّل على الأستاذ تخطيط الدروس وتقييمها بفعالية.