جميع الخطاطات الذهنية  فترة الدعم المستوى الأول Pdf (اللغة العربية، الفرنسية، الرياضيات)

مرحبا بك في مدونة معلمي، 

دليل عملي وشامل لأنشطة دعم التعلمات الأساس (طارل) للمستوى الأول: خطة يومية وأسبوعية، أهداف، أنشطة مقسمة زمنياً، ألعاب، وأدوات تقويم. مبني على الوثيقة الرسمية المرفقة.

خطاطات ذهنية م 1 مزدوج (رياضيات، فرنسية، عربية)

1 — لمحة عامة موجزة

2 — أهداف الدليل (أهداف تربوية)

3 — بنية الحصة وأنواع الأنشطة 

الملف يقدّم نموذجاً ثابتاً لعناصر الحصة، مع أُطُر زمنية متكررة تخص كل نشاط: فترات قصيرة (≈5 دقائق) للأغاني/الحركة، فترات متوسطة (≈10 دقائق) للأنشطة التطبيقية، وفترات أطول (≈20 دقيقة) لتقديم المفهوم والممارسة المركزّة. هذا النموذج يظهر بوضوح في جداول الحصص للفرنسية والعربية والرياضيات داخل الملف.

أمثلة على عناصر الحصة الواردة في الملف:

1. أنشطة افتتاحية / طقس تسجيل الحضور.
2. أغاني وحركات (Chanson action / نشيد) لربط النطق بالحركة.
3. عرض الحرف/العدد (Présentation de la lettre / تقديم الحرف).
4. ألعاب تطبيقية: (Sauter sur les lettres, Jeu du panier des lettres, لعبة القفز على الحرف/الأشكال، لعبة البحث عن الدخيل، لعبة الحجلة، لعبة المجموعات).
5. أنشطة تثبيت: تلوين، رسم، لعب الأدوار، بطاقات مقلوبة، إكمال متتاليات منطقية.

4 — خطة المادة حسب المادة (مقتطفات مهمة من الملف)

اللغة الفرنسية

الخطة تغطي الحروف من A إلى Z مع عرض حرفي يومي، أغاني للحروف، ومفردات موضوعية (التحيات، المدرسة، أجزاء الجسد، العائلة، الألوان...). هناك مراجعات دورية لكل دفعات الحروف. الأنشطة تشمل: عرض/كتابة الحرف، أغنية الأبجدية، ألعاب (سلة الحروف، قفز على الحروف).

اللغة العربية

الخطة تتضمن تقديم الحروف تدريجياً (أ، ب، ت، ث ... و، ي) مع أنشطة مصاحبة: طقس تسجيل الحضور، نشيد، ألعاب الحروف (سلة الحروف، البطاقات المقلوبة، القفز على الحرف)، أنشطة تخطيط وتلوين، ولعب أدوار لتوظيف المعجم المبسّط. توجد صفحات مخصصة لمراجعة الحروف وتثبيت التحكم فيها.

الرياضيات

تركيز على أنشطة ما قبل الحساب: التعرف على الخطوط (مفتوح/مغلق، عمودي/أفقي/مائل)، تصنيف حسب اللون والشكل، الأشكال الهندسية (قرص، مثلث، مربع، مستطيل)، العد الشفهي تصاعدياً وتنازلياً، الشريط العددي، مقارنة الأطوال والمجموعات، كتابة الأعداد وإكمال المتتاليات المنطقية. الأنشطة مرافقة بألعاب تفاعلية لتعزيز الفهم.

5 — نموذج جدول يومي قياسي 

المجموع التقريبي لكل وحدة حصة = حوالي 60 دقيقة (تقسيم نموذجي كما يظهر في الملف: فترات 20، 5، 20، 5، 10 دقيقة — أو مزيج قريب). يمكن ضبطه بحسب زمن الحصة المحلي.

الترتيب العنصر الزمن (تقريبي)

• 1 طقس تسجيل الحضور + نشاط افتتاحي (مفردات/ملاحظة يومية) 5–10 د
• 2 أغنية/حركة لتمهيد الدرس 5 د
• 3 تقديم الحرف/العدد (شرح ونمذجة) 15–20 د
• 4 نشاط تطبيقي / لعبة (مجموعات، بطاقات، شريط عددي) 10–20 د
• 5 مراجعة/تثبيت سريع وتقييم شفهي صغير 5–10 د

(هذا الجدول مجمّل من أنماط الحصص الواردة في الملف ويُعد نموذجاً تطبيقيّاً قابلاً للتعديل).

6 — أدوات وتقنيات تقويم سريعة مقترحة (مذكورة أو مستلهمة من الملف)

ملاحظات المعلّم أثناء اللعب (مراقبة الأداء الشفهي والعملي).
ألعاب تقييمية: بطاقات مقلوبة، مسابقات صغيرة، إتمام الشريط العددي.

مراجعات دورية لكل دفعات الحروف والأرقام بعد كل أسبوع (مذكورة في الخطة).

7 — نصائح تطبيقية للأساتذة (حتى تلتزم بخطة الملف وتُحَسّن مخرجات الدعم)

راعِ التدرج: ابدأ بالأنشطة القصيرة قبل إدخال الأنشطة المركزية (لاحظ تكرار 5–20 دقيقة في الملف).
استخدم مواد ملموسة: بطاقات، سلات، شرائط عد، ملصقات للحروف والأشكال.
وظف الأغاني والحركات لرفع الانتباه وتعزيز التذكر (مركز في خطة الفرنسية والعربية).
خصص لحظات لتقويم شفهي سريع في نهاية كل حصة (مراجعة الحروف/الأعداد).