أخر الاخبار

الوسيلة التعليمية ظواهري اللغوية الملونة Pdf

الوسيلة التعليمية ظواهري اللغوية الملونة Pdf

الوسيلة التعليمية ظواهري اللغوية الملونة

مرحبا بك في مدونة معلمي، 

الهدف التربوي :

  1. تنمية ذاكرة المتعلم البصرية
  2. إخراج الظواهر اللغوية من الطابع المجرد إلى المحسوس
  3. توظيف الفن التشكيلي في تدريس اللغة العربية
  4. توظيف الألوان لتمييز الظواهر اللغوية و أحكامها

الخامات و المواد المستخدمة :

ورق مقوى ملون، أقلام لبدية ملونة، مقص، لصاق، لاصق بلاستيكي شفاف.

كيفية الإعداد و الصنع:

نختار شكلا أو رسما أو حيوانا لتمثيل الظاهرة اللغوية، و ذلك مثل فراشة أقسام الكلمة في اللغة العربية، و فيل المفرد و المثنى و الجمع، ثم نكتب داخله كلمات تتصل بالظاهرة اللغوية و نلون أقسامها بألوان مختلفة.

طريقة الاستخدام :

فراشة الكلمة في اللغة العربية: نلون الأفعال بالأصفر، و الأسماء بالأحمر، و الحروف بالأخر، أما الفيل فنلون الكلمات المفردة بالأصفر، و المثناة بالأحمر و الجموع بالأزرق.

تستعمل وسيلة التمييز بالألوان في تقديم الظاهرة اللغوية، أو في مرحلتي البنا و التقويم، كما يمكن أن تعد وسيلة بصرية لتثبيت مكتسبات المتعلم، فتعلق في ركن من أركان القسم لتكون أمام مرأى المتعثرين و المتعثرات من المتعلمين و المتعلمات و من لم يستوعب الدرس جيدا.




حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-