الأسبوعان الثالث والرابع 

لغتي هويتي 

جلس أَكْرَمُ إلى جانب إيمان ابنَةِ حَالَتِهِ وَقَدْ عَادَتْ مِنْ دِيارِ الْغُرْبَةِ لِقَضاءِ عَطلَةِ الصَّيْفِ، كَلَّمَهَا بِاللَّغَةِ الفَرَنْسِيَّةِ اعتقاداً مِنْهُ أنَّها لا تَتَكَلَّمُ اللغَةَ الْعَرَبِيَّةَ، هَزَّتْ إِيمَانُ رَأْسَهَا وَابْتَسَمَتِ ابْتِسَامَةً تَحْمِلُ نَوْعاً مِنَ الْعِتابِ وَرَدَّتْ عَلَيْهِ قَائِلةً "أنا أَتَكَلَّمُ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ وَاللُّغة الأمازيغية فَلَا تُكَلِّفُ نَفْسَكَ عَناءَ الْبَحْثِ عَنْ لُغَةٍ أُخرى للتواصل بها " اعْتَذَرَ أَكْرَمُ قَائِلاً : "عُذْراً يا إيمَانُ لَمْ أَكُنْ أَعْلَمُ ذَلِكَ، لَكِنْ كَيْفَ تَتَحَدَّثين هاتين اللغتَيْنِ وَقَدْ وُلِدْتِ وَنَشَأْتِ فِي (هولندا)؟ قَالَتْ إِيمَانُ: "الْفَضْلُ يَرْجَعُ مِنْ بَعْدِ اللَّهِ لأَسْرَتي فِي الْبَيْتِ وَلِأَسَائِدَتِي فِي الْمَدْرَسَةِ تَدَخَلَتِ الْحَالَةُ مَزيمُ لِتُبَدِّدَ اسْتغرَابَ أَكْرَمَ وَقَالَتْ: نَحْنُ يَا ابْنَ أَخْتي لا نَتَذَكَّرُ لِهَوِيَّتِنا، إِنَّنَا نَتَحَدَّثُ داخل الْبَيْتِ بِالْعَرَبِيَّة والأمازيغية، ونحرص على التواصل بهما مع أبنائنا وجيراننا وَأَصْدِقَائِنَا مِنَ الْمَغارِبَةِ المُهاجرين قال أَكْرَمُ: فَهِمْتُ فَضْلَ الْبَيْتِ، وَأَرْجُو تَوْضِيحاً لِدَوْرٍ الأساتذة". قالَتِ الْحَالَةُ مَرْيَمُ: أَتْرُكُ الْجَوابَ ليوسف صاحِب الاختصاص، فَهُوَ مُدَرِّسُ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ وَالثَّقافة المغربية في هولندا". 

طَبطَبَ يُوسُفُ عَلى كَتِفَي أَكْرَمَ وَقَالَ: "أنا يا ابني بِحُكْمِ مِهْنَتِي سَأَوَضَحُ لَكَ ذَلِكَ، نَحْنُ عَدَدٌ كَبِيرٌ مِنَ الْأساتذة المغاربة نقوم بتدريس اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ وَالثَّقَافَةِ الْمَغْرِبِيَّةِ لِأَبْنَاءِ وَطَنِنَا فِي بلدان المهجر، جننا مبعوثين لأداء هذه الرسالة المغربية النبيلة في إطارٍ رَسْمِي كَيْفَ ذلِكَ يا عَمَى؟" سَأَلَ أَكْرَمُ اسْتَطْرَدَ الأستاذ يوسف قائلاً : "إِنَّ الْمَمْلَكَةَ الْمَغْرِبِيَّةَ حَرِيصَةٌ على ترسيخ التشبتِ بِمُقدسات الأمة لدى أبناء الجالية، والاعتزاز بالانتماء إلى الْمَغْرِبِ وحضارته العريقة، والانخراط في المسار الراسخ لبناء مُجْتَمَع ديمقراطي حداثي، مُتَشَبَت بِهُويَّتِهِ المغربية الأصيلة وَالْمُوَحَدَةِ الْغَنِيَّةِ بِتَعَدُّدِ روافدها، وحريصةً على تأطير أبناء الجالية المغربية لتحقيق النجاح في تحصيلهم الدراسي، عَبْرَ تَعْلِيمٍ مُلَائِمٍ وَمُتَنَوْعٍ وَمُنْفَتِحِ، يُسهم في المحافظة على الهوية المغربية والاندماج في ثقافَةِ بَلَدِ الْإِقَامَةِ جَدَّدَ أَكْرَمُ اعْتِدَارَهُ وَشَكَرَ الْجَمِيعَ عَلَى مَعْلُومَاتِهِمُ الْقَيِّمَةِ. 

فكرة مستوحاة من الإطار المرجعي لتعليم اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية المقيمين في الخارج /مديرية المناهج 2015 

183